이혼을 하였다고 관계를 단절하는 것은 정서적으로 아이에게 해로운 것이므로 당사자들은 이혼한 후에도 계속 협조적인 부모로서 관련하여, 자녀와 자녀의 친부모 및 조부모의 접촉을 가능한 최대한으로 허용하도록 돕는 것이 최선이라고 주장”한다. 그렇기 때문에 이혼가정의 자녀들은 개인치료보
반복되어 나타나는 유형이나 가족의 관계구조, 현재 가족 내에서 제기되고 있는 문제의 맥락을 이해하는데 유용하다. 따라서 어떤 임상적 문제가 어떻게 가족 맥락과 관련되어 있으며, 그 문제와 상황이 시간이 경과되면서 어떻게 발전되어 가는가를 여러 가지 측면에서 추측해 볼 수 있게 된다.
Ⅰ. 들어가는 말
인간은 창조적이며 긍정적인 측면을 가지고 있으며 전 생애를 거쳐 발달은 이루어지며 미래의 목표와 열망에 의해 이루어진다.(Garl. G. Jong) 인간은 태어나 일생을 살아가는 것은 분명한 목적을 가지고 있다. 생에 대한 열정은 개인의 특성에 따라 다르겠지만 자아를 형성하는 과정이
가정환경 - 주택, 월수입, 생활정도, ㉲ 교육내력 - 조기교육 유무, 학력 및 적응정도, ㉳ 진단자의 소견 등이 있다.
1) 심리사회적 사정
(1)개별화(individualization)가 주요 특징
(2)클라이언트의 강점에 대한 인식을 포함하는 계속되는 과정
(3)형태
-역동적 진단
-원인론적 진단
-임상적 진단
(4)개입계
부모효율성 훈련(PET) 프로그램
① 이론적 배경
고든(Gordon, 1976)의 PET는 로저스(Rogers), 액슬린(Axline)과 같은 인본주의 심리학자 하임즈(Hymes), 홀트(Holt), 니일(Neil), 바르흐(Baruch)와 같은 아동중심 교육 철학자 기노트(Ginott), 드라이크스(Dreikurs)등의 부모교육이론 중 부모-자녀 관계뿐만 아니라 모든 인
가정생활에 대한 지속적인 불만족의 문제, 부정, 죽음, 이혼, 질병, 실직 등의 위기 극복 문제, 자녀의 결혼, 부모의 은퇴 등 가족생활주기 변화에 있어 적응상의 문제, 결혼이나 가정생활의 향상을 원하는 것 등의 다양한 범주가 모두 가족치료의 대상이 된다고 한다. 이 장에서는 가족역동과상담4공통)
가정생활에 대한 지속적인 불만족의 문제, 부정, 죽음, 이혼, 질병, 실직 등의 위기 극복 문제, 자녀의 결혼, 부모의 은퇴 등 가족생활주기 변화에 있어 적응상의 문제, 결혼이나 가정생활의 향상을 원하는 것 등의 다양한 범주가 모두 가족치료의 대상이 된다고 한다. 이 장에서는 가족역동과상담4공통)
하며, 어떤 방식으로 내담자를 도울지에 관해 중요한 통찰력을 갖도록 해준다. 특히 불안이나 스트레스수준이 유난히 커서 일상생활에서 적절히 기능할 수 없는 경우나 성폭력이나 학대 등으로 정신적 외상의 문제가 있는 사례일 때, 정신분석은 심리치료를 제공할 수 있는 이론적 근거가 된다.
같은 단순한 에너지 개념을 넘어서, 우울에서 내재화 과정의 중요성을 강조하기 시작했다.
(3) 특징 : 오래된 애정대상의 혐오적 특성을 무의식적으로 내재화시킨 종류이다. 즉, 애정대상의 긍정적인 속성은 일반적으로 호의적으로 기억되지만, 부정적인 속성은 자기의 일부분으로 느껴진다(Klein, 1940)
치료, 부부관계 향상 프로그램들에 힘을 쏟아왔던 것이다. 현재 국내에서도 부부상담 및 치료에 대한 관심이 증가하여 부부치료에 관련된 이론이나 기법이 활발히 소개되고 있지만, 여전히 부부치료가 가족상담 또는 가족치료의 일부분으로 소홀히 다루어지고 있다. 부부관계는 가정의 안정적인 지속